Investigación de B.Cantillos y M. Calabria (2018) de la Universidad de la Costa (Barranquilla, Colombia) que muestra la efectividad del Método R5 (Domingo, 2014) para acompañar a los docentes en los procesos de transformación de su práctica en las aulas de Primaria. La investigación con maestros del Institución Educativa Euclides Lizarazo combina la investigación educativa, la práctica y la reflexión docente con el propósito de mejorar el aprendizaje de los estudiantes. Un excelente trabajo documentado con abundantes evidencias. Pulsar sobre el enlace para acceder a la investigación. Consultar Investigación completa
Una buena investigación y uso de recursos metodológicos, muy bien explicada la aplicación de modelo reflexión docente de la doctora Domingo. considero un aporte la construcción de los instrumentos de investigación y sus categorías de análisis.