Desitgem compartir amb tots i totes la rellevància investigativa i l’alt nivell acadèmic de les recents Jornadas Internacionales de Formación en Práctica Reflexiva, que la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva (PIPR) juntament amb el Centro de Investigación de la Administración Educativa (CINADE) de Mèxic, hem celebrat la setmana passada a la Universidad Politécnica de San Luis Potosí. Esdeveniment en el qual han participat uns 400 docents i investigadors especialistes en processos innovadors de formació docent.

L’esdeveniment va reunir figures destacades d’institucions i centres públics i privats que lideren l’avenç i investigació de la Pràctica Reflexiva en postgraus i doctorats del país. A més dels coorganitzadors (CINADE I PIPR), van tenir una participació destacada en l’esdeveniment altres institucions i centres on es treballa i s’investiga en aquest nou paradigma formatiu; com la Universidad Politécnica i l’Escuela Normal de Estudios Superiores del Magisterio POTOSINO, L’Escuela de Pedagogía de La Universidad Panamericana de Ciudad de México, la Universidad Iberoamericana, la Universidad Pedagógica Nacional, l’Instituto de Ciencias de la Educación del estado de México, la Universidad Autónoma del estado de México, la Secretaría de Educación del estado de Guadalajara i d’altres estats de Mèxic, etc.

El Dr. Joel Ramos inaugurant les Jornades

El director general del CINADE, Dr. Joel Ramos, va obrir les Jornades amb unes amables paraules de benvinguda a tots els participants que, procedents de llunyans i propers llocs van respondre a aquesta convocatòria excepcional.

Com a part de l’acte d’obertura la Dra. Àngels Domingo, fundadora i directora de l’PIPR va presentar la nostra Plataforma, fundada a Barcelona (Espanya) fa 8 anys, i va exposar com el seu creixement exponencial i internacional constitueix una evidència de l’emergència d’aquest paradigma formatiu innovador que avança decididament en els centres d’excel·lència formativa. 

Actualment la PIPR compta amb 35.000 membres de 52 països diferents. 

La nostra directora va aportar estadístiques i xifres que situen Mèxic com el segon país, després d’Espanya i seguit d’Estats Units, més present i actiu en la Plataforma amb un elevat nombre de membres mexicans als quals va agrair la seva col·laboració acadèmica i científica.

La conferència inaugural, La Práctica Reflexiva. Hacia un nuevo paradigma de la formación docente, a càrrec de la Dra. Àngels Domingo, figura de reconegut prestigi internacional, va convidar als participants a una reflexió profunda sobre la necessitat de superar definitivament el model transmissiu en la formació de docents i investigadors i potenciar l’avenç d’aquest altre model basat en la construcció de coneixement professional i que és resultat d’una articulació profunda entre la ciència pedagògica i l’experiència docent.

La Dra. Domingo durant la conferència inaugural

Per aconseguir-ho, la conferenciant va proposar integrar la reflexió sistemàtica sobre la pràctica docent com a hàbit permanent en l’exercici de la professió, i va emfatitzar, recolzada en la seva experiència com a consultora i investigadora en diferents països, que aquest és el camí estratègic perquè el propi docent, de forma autònoma i professional, aconsegueixi transformar la seva pràctica per millorar l’aprenentatge dels estudiants. Va destacar la reflexivitat docent com a base de la seva professionalitat, i habilitat capaç de transformar al docent en un excel·lent professor.

Posteriorment, la Dra. Lya Sañudo, investigadora i membre de la Secretaría de Educación del estado de Guadalajara (Mèxic) va presentar el nou llibre publicat per CINADE La formación del docente y la Práctica Reflexiva, davant els seus coautors i participants de les Jornades Internacionals[1].

Esquerra, coautors de CINADE; dreta, coautores de PIPR

Els autors, presents en la seva majoria a les Jornades, van poder firmar el llibre personalment als participants, vinguts de molt diversos llocs.

Editorial, títol i autors

Contraportada: text a càrrec del Dr. Ramírez, directiu de CINADE

Per tal de facilitar l’experimentació i l’aprenentatge de mètodes, models i eines es van dur a terme diferents tallers pràctics en grups més reduïts que van ser conduïts per aquestes talleristes expertes: la Dra. Cerecero, la Dra, Sañudo i la Dra. Domingo.

La Dra. Cerecero, representat de la Plataforma a Mèxic, va dirigir dos tallers

A les jornades es van reunir bastants membres de la Plataforma Internacional que van tenir ocasió de saludar i conversar amb la nostra directora aprofitant la seva visita a Mèxic.

Ingrid Cerecero, Maru Béjar, Sara Galbán y Àngels Domingo

Aquesta trobada de docents i investigadors marca una fita en el desenvolupament de la Pràctica Reflexiva a Mèxic al brindar a tots els participants l’oportunitat de generar nou coneixement i intercanviar perspectives i horitzons per a investigadors, docents i formadors que estan implementant la Pràctica Reflexiva en les seves institucions acadèmiques i en les seves línies d’investigació.

Agraïm aquesta iniciativa especialment als directius de CINADE, Dr. Joel Ramos, Dr. Rodolfo Maciel i el Dr. Arturo Ramírez que amb mirada prospectiva i innovadora han fet possible aquestes fructíferes Jornades.

Dr. Macías, Dr. Ramos i Dr. Rámirez, directius de CINADE

CINADE està liderant la investigació en la pràctica reflexiva com a eix de la formació docent i per això volem, des d’aquest espai i fòrum internacional, explicitar el nostre reconeixement institucional als seus directius i, especialment a la Dra. Ana Ma Mata i el seu equip que ha coordinat aquestes Jornades.

Gràcies també a tots els participants que heu fet possible aquesta trobada inoblidable en la nostra trajectòria formativa i professional.

[1]  En el següent post de juny es publicara una ressenya bibliogràfica del llibre, amb la seva referència bibliogràfica completa i els punts de venda del format imprès i del format digital a internet.