PracticaReflexiva2019

/Practica_Reflexiva

About Practica_Reflexiva

This author has not yet filled in any details.
So far Practica_Reflexiva has created 497 blog entries.

Nou Diplomat Internacional 2022 de Pràctica Reflexiva Mediada

Nou Diplomat Internacional en línia 2022 "Práctica Reflexiva Mediada: Un modelo innovador para formadores y líderes educativos" per a la transformació professional conjunta, una proposta emergent basada en les comunitats d‟aprenentatge. Aquest any es duran a terme dues edicions d'aquest Posgrau.

By |2022-03-14T19:48:02+02:00març 14th, 2022|Blog_cat|0 Comments

Dues noves convocatòries del Postgrau Internacional en línia de Pràctica Reflexiva

Després de l'alt nivell de participació i satisfacció dels 80 primers participants de 13 països en les dues primeres edicions del Postgrau Internacional en línia Pràctica Reflexiva per a docents i formadors, coorganitzat i certificat per la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva (Barcelona, ​​Espanya) i el Centro de Investigación para la Administración Educativa (San Luis Potosí, Mèxic) s'ha decidit obrir dues noves edicions: una el setembre de 2021, i una altra el gener de 2022.

By |2021-06-04T12:33:25+02:00juny 1st, 2021|Blog_cat|0 Comments

Comunitats de reflexió docent per a millorar l’avaluació formativa

Per Mariana Morales

Com podem deixar enrere l'avaluació centrada en els instruments de mesura a les institucions educatives? De quines maneres podem centrar l'avaluació en l'acompanyament de l'alumne en el seu aprenentatge? La pràctica reflexiva pot ser un gran suport en aquest procés a partir de l'experiència de les comunitats professionals d'aprenentatge dins del propi centre educatiu.

By |2021-05-08T18:49:09+02:00maig 7th, 2021|Blog_cat|0 Comments

Construir sabers pedagògics a partir de la pràctica reflexiva docent

Per Juan Luis Condori Gutiérrez

El propòsit d'aquest escrit és compartir i descriure de manera breu com es porta a terme la reflexió docent prenent com a punt de referència el model dialògic que s'ha proposat en els documents normatius del Ministerio de Educación del Perú, abordant com a complement les característiques amb que s'han de formar als docents, amb termes de acompliments.

By |2021-03-30T19:30:18+02:00març 30th, 2021|Blog_cat|0 Comments

Diplomatura Internacional de Postgrau en línia: “Práctica Reflexiva para docentes y formadores”

Ens complau informar-los de el nou Diplomat Internacional de Postgrau 100% en línia 2021 "Práctica Reflexiva para docentes y formadores". Es tracta d'una formació de postgrau inèdita pel seu contingut, innovadora pel seu enfocament i metodologia d'aprenentatge i professionalitzadora per la seva orientació pràctica. La Diplomatura ofereix una nova perspectiva de la formació de docents i formadors, emmarcada en el paradigma crític-reflexiu i amb èmfasi en la Pràctica Reflexiva com a model de formació permanent de professorat per a transformar i innovar la pràctica professional.

By |2020-11-13T17:17:40+02:00novembre 13th, 2020|Blog_cat|0 Comments

Un pati amb cita prèvia

Per Siro López y Mariana Morales

Les mesures que s'han pres majoritàriament als patis en la reobertura de centres escolars consisteixen en separar l'alumnat en grups estancs i establir torns. És a dir, el pati bombolla ha reduït l'espai pel qual poden moure's i impedeix que es puguin barrejar amb alumnes d'altres grups. Perquè aquesta nova forma de confinament cobreixi les necessitats dels nens, nenes i adolescents en el seu temps d'esbarjo, els autors d'aquest post proposem un pati amb cita prèvia.

By |2020-10-13T12:09:56+02:00octubre 6th, 2020|Blog_cat, General-cat|0 Comments

Nou llibre: “Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas y experiencias formativas”

Ens complau anunciar que l'editorial Narcea i la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva han coeditat un nou llibre d'alt interès per a formadors de professors que porta per títol "Profesorado reflexivo e investigador. Propuestas formativas y experiencias internacionales". Els coautors són experts de la Plataforma Internacional Pràctica Reflexiva que han coordinat equips d'investigadors de la UB (Universitat de Barcelona, ​​Espanya), la PUCV (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Xile) i la Universidad Panamericana de CMEX (Mèxic).

By |2020-10-13T11:58:49+02:00juny 18th, 2020|Blog_cat|0 Comments