Investigació de Marín-Cano, Pava-Bernal, Burgos-Laitón y Gutiérrez-Giraldo publicada el 2019 a la Revista Latinoamericana de Estudios Educativos, 15 (1), 154-175. L’article presenta els resultats parcials de la investigació l’interès de la qual es centra en comprendre, des de l’experiència i la teoria, les correlacions crítiques i performatives entre la pràctica reflexiva del professor i el seu desenvolupament professional en educació superior.

Per a veure l’article complet faci click aquí.